Oficina promovida por alunos do Instituto integrou técnicas de raciocínio lógico à resolução do cubo mágico

Alunos do curso de Ciência da Computação promoveram, no dia 13 de abril, curso de como montar cubos mágicos. A ideia é que, alunos e professores desenvolvam sua capacidade de raciocínio através da resolução do cubo mágico e da aprendizagem de algoritmos e estratégias básicas de montagem do quebra-cabeça.

A oficina foi organizada pelos alunos Rhuan Constanzo (8º Período) e Tiago Silva (4º Período) que, apoiados pela coordenação do curso, ofertaram os treinamentos no período diurno do sábado.

Através dessa iniciativa os alunos tiveram como objetivo incentivar aos participantes a tentarem aprender a resolver o cubo mágico e assim desenvolverem seu processo de raciocínio lógico. Mas esse brinquedo ainda tem outras finalidades já que, acredita-se, que os cursos de resolução do quebra-cabeça são uma forma de reunir pessoas e melhorar suas relações sociais.

Em entrevista ao Núcleo de Apoio à Pesquisa em Software Livre – NAPSoL, Rafael Cinoto, um dos recordistas sul-americanos na resolução de cubo mágico com os pés, destacou que "O aluno, ao aprender a resolver o cubo mágico, melhora sua relação social além de desenvolver o raciocínio lógico. Principalmente o que é mais introspectivo, pois é uma forma de interagir com o outro que também gosta da atividade e quanto mais treino, mais rápido o aluno consegue resolver".

No Brasil, esta modalidade está crescendo e diversos campeonatos tem sido realizados. Assim, quem tiver interesse em participar de novas oficinas podem se inscrever, clique aqui.

Texto: Comunicação IFSULDEMINAS - Câmpus Muzambinho com informações da professora Aracele Fassbinder.

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